Práctica 1, TIC.

Primera entrada, primera práctica. 

Mis 10 herramientas TIC más utilizadas

-Drive: Últimamente la mayoría de trabajos en la universidad se hacen en grupos y el Drive es una buena plataforma para poder realizar los trabajos en grupo sin tener que estar en el mismo sitio, ya sea por distancia, trabajo o tiempo. Además, en Drive puedes guardar miles de documentos, fotos o vídeos y sabes que por mucho que se te rompa el ordenador o el móvil, siempre puedes recuperarlos si los guardaste en el Drive. Todos los días tengo que entrar al Drive, aunque sea un minuto.

-Whatsapp: Es la aplicación que más uso, es una manera de comunicarte rápidamente con tus seres queridos, con tus amigos o compañeros de clase. A través del Whatsapp puedes acceder a una información en un minuto. Asimismo, puedes compartir vídeos, fotos, audios o incluso llamar y hacer vídeollamadas. La uso constantemente, rozando la adicción.

-Word: Por suerte en nuestra carrera la mayoría de trabajos se realizan en Word, una herramienta TIC para poder escribir y realizar trabajos. Además, con el tiempo ha ido mejorando y hoy en día puedes hacer lo que quieras con Word.

-Power Point: Otra herramienta que utilizo mucho para la realización de presentaciones o discursos, una manera de presentar un trabajo de manera más dinámica. Asimismo, puedes añadir imágenes y GIF y puede llegar a ser muy divertida. Uso menos esta aplicación, pero la uso bastante.

-UA Cloud: Esta aplicación la uso desde que llegué a la universidad, con el tiempo no se si ha ido mejorando o complicándose cada vez más. Esta aplicación me permite descargarme los documentos que mis profesores suben, así como poder ver los anuncios que me han ayudado a realizar muchas actividades como conferencias, cursos, becas, etc. La uso prácticamente diariamente, ya que siempre hay anuncios nuevos.

-DRAE: Un filólogo siempre tiene que tener la RAE cerca por cualquier duda, es cierto que casi uso el Wordreference tanto como la RAE, pero esta es un diccionario Online que me permite acceder a cualquier palabra rápidamente. La uso bastante.

-Kahoot: Esta aplicación la conocí este año, quizás es de las más útiles en el aula, ya que los alumnos pueden aprender jugando y, al fin y al cabo, anima a competir por acertar las respuestas. La uso menos de lo que me gustaría porque el internet no siempre funciona bien o los niños no tienen móvil siempre. Apto para todas las edades.

-Moodle: Casi me gusta más esta plataforma que el UA cloud, es más rápido y más directo el trato entre alumnos y profesores. Además es muy parecido al edmodo. otra aplicación parecida donde el docente y los alumnos pueden estar en contacto constantemente para subir materiales, recibir mensajes o publicar anuncios.

-Google: Hoy en día todos somos adictos a San Google, no damos un paso sin buscar primero en Google, es un buscador rápido y contiene muchísima información. Lo uso a todas horas, es mi salvación la mayoría de veces. Claramente es interesante enseñar a los alumnos el buen uso del buscador, así como los sitios web fiables donde pueden buscar información como la Biblioteca virtual cervantes.

-Youtube: Esta aplicación la utilizo también diariamente, para escuchar música o ver vídeos interesantes, y no tan interesantes. Además, es una herramienta muy útil para trabajar con los alumnos, hay subidos muchos documentales, películas o vídeos tutorial muy útiles para aprender y mejorar los conocimientos.


En conclusión, no soy muy innovadora con las TIC, es más, me cuesta bastante utilizar las nuevas tecnologías, pero espero que con el tiempo pueda llevar al aula nuevas las nuevas herramientas TIC para poder aprender y divertirse a la vez.