Práctica 8: Mis libros

¡Hola compañeros!

Entre las diferentes cuestiones que nos plantea José Rovira, esta es mi reflexión:

¿Qué libro te gustaría leer de nuevo, como si fuera la primera vez que lo leyeras?

En mi adolescencia seguí la tendencia de los libros de fantasía romántica como Crepusculo, Cazadores de sombras, El Huésped o simplemente literatura juvenil romántica como A tres metros sobre el cielo. Sin embargo, hace un tiempo cometí el error de volver a intentar leer alguno de esos libros y realmente, prefiero quedarme con el recuerdo bonito que tengo de ellos en vez de volver a leerlos. Sin embargo, en ética leí libros muy interesantes que entonces no entendía pero a día de hoy creo que me gustarían. Como por ejemplo El diari lila de Carlota de Gemma Lienas, que habla sobre el feminismo de manera sencilla para que las y los jóvenes comprendan el significado de feminismo.

¿Qué libro te gustaría leer, como si tuvieras la edad que lo leíste por primera vez?

Entonces, cuando era adolescente, no me causaba ningún interés las obras clásicas y mucho menos conocía la literatura hispanoamericana, ni tenía ningún interés claro hacía que género literario me gustaría. Pero creo que me habría gustado leer Doña bárbara de Rómulo Gallegos o Episodios nacionales de Benito Pérez Galdós. Me gusta mucho el realismo y el realismo mágico y creo que siempre me han gustado los libros con descripciones claras y realistas. 

¿Qué libro te gustaría recomendar a tu alumnado de Secundaria, recordando las lecturas cuando tú tenías esa edad?

Por último, para mí es muy necesario que los alumnos conozcan la historia de España para poder conocer la literatura española. Por ello, recomendaría a mis alumnos obras como Pascual Duarte de Camilo José Cela, que pese a ser bastante dura con sus descripciones, me parece una obra magnífica. Asimismo, yo me leí en primero de bachillerato Soldados de Salamina de Javier Cercas y me pareció una obra genial para conocer el contexto de posguerra y llamativa para el alumnado de secundaria. 

A qué libros no les pegaría fuego o De mis libros

Se nos ha pedido que hablemos de los libros que hemos leído y volveríamos a leer si no lo hubiéramos hecho ya, que es más o menos como preguntarnos por qué libros salvaríamos de la hoguera. No voy a negar que me entusiasma este hábito tan poco convenido socialmente porque uno de mis sueños truncados ha sido trabajar como censor, un oficio cuya demanda prácticamente ha desaparecido como profesión honorable y oficial desde que el Rey y Adolfo Suárez trajeran la democracia. Ocurre lo mismo con otros funcionarios cuyos servicios siguen precisándose de cuando en cuando para apaños varios, pero cuyas medallitas al pecho no nombran las razones por las que les fueron concedidas. En fin, los que queríamos ser útiles a la patria hemos acabado en las alcantarillas. 

Yo aprendí a escribir entre los dieciocho y los veinte años, si la memoria no me falla, y poco leía antes. No puedo hablar de literatura infantil porque yo desemboqué directamente en los clásicos, en los tochos cuyo valor no está en leerlos sino en haberlos leído: mira cuánto sé, ¿quedamos para un café? Y a los clásicos hay que salvarlos siempre. También os digo que después de un grado, dos másteres y el primer año de doctorado, de poder elegir qué libros volvería a leer, habría estudiado ADE para ser banderillero.

Durante este año he leído mucha literatura juvenil: la necesidad obliga. He seguido la lista que me proporcionaron al entrar al máster y que reproduzco aquí por si a alguien le sirve.

• El hombrecito del traje gris, de Fernando Alonso.
• Memorias de una vaca, de Bernardo Atxaga.
• Cuando de noche llaman a la puerta, de Xavier P. Docampo.
• Crónicas de la Media Tarde, de Juan Farias.
• Cartas de invierno, de Agustín Fernández Paz.
• La isla de Bowen, de César Mallorquí.
• Caperucita en Manhattan, de Carmen Martín-Gaite.
• Tres cuentos de hadas, de Gustavo Martín Garzo.
• Como autor, sin libro concreto, Luis Matilla.
• Paulina o El verdadero final de la Bella Durmiente, de Ana María Matute.
• Días de Reyes Magos, de Emilio Pascual.
• Raíz de amor, de Ana Pelegrín.
• Kafka y la muñeca viajera, de Jordi Sierra i Fabra.
• Voces en el parque, de Anthony Browne.
• La isla. Una historia cotidiana, de Armin Greder.
• La composición,de Antonio Skármeta y Alfonso Ruano.
• El apestoso hombre queso y otros cuentos maravillosamente estúpidos, de Jon Scieszka y Lane Smith.
• Rosa Blanca, de Christophe Gallaz.
• El libro de las M’Alicias, de Miquel Obiols y Miguel Calatayud.
• Crónicas de la Torre. El valle de los lobos, La maldición del maestro, La llamada de los muertos. Fenris el Elfo, de Laura Gallego.
• Marina, El príncipe de la niebla, El palacio de la medianoche, Las luces de septiembre, de Ruiz Zafón.
• Campo de fresas, de Jordi Sierra y Fabra.

He leído la gran mayoría y no volvería a hacerlo, si bien supongo que pueden ser útiles para hacer actividades de animación lectora, que se les llama. De entre todos ellos, elijo Memorias de una vaca, de Bernardo Atxaga, que es el libro que trabajo en mi TFM. Y no es que no haya leído Caperucita en Manhattan o El verdadero final de la Bella durmiente, pero Carmen Martín-Gaite, que es de mis autoras favoritas, no es Martín-Gaite aquí, juicio que aplico a algunos de estos escritores; otros son simplemente malos.

Si escribiera para la chavalería, lo primero que haría sería dejar de considerarlos idiotas. La literatura juvenil, si existe, tiene sus características propias (temas, personajes, espacio, técnicas, etc.), pero la mediocridad, el descuido y la prosa desgarbada son tan impropias de ella como de cualquier otro texto literario. 

PRÁCTICA 8. MIS LIBROS

En la siguiente entrada os hablaré de varios libros que volvería a leer y os explicaré por qué.

En primer lugar, el libro que volvería a leer como si fuera la primera vez que lo leí es sin duda alguna, La verdad sobre el caso Harry Quebert de Jöel Dicker. Este libro lo leí con 17 años y lo volvería a leer mil veces porque la historia me mantuvo en vilo desde la primera página hasta la última. La historia se sitúa en un pueblo pequeño y tranquilo, hasta que un día se descubre en un jardín un cuerpo sin vida desde hace 30 años. A partir de ese momento, el propietario de la casa es el principal sospechoso, pero el protagonista de la novela se empeña en demostrar que su amigo es inocente, por tanto, el asesino sigue suelto.

Volvería a leer esta novela porque a partir de esta lectura no he podido desengancharme de las novelas de suspense, las novelas donde hay uno o varios asesinatos y a lo largo de toda la obra se intenta descubrir quien es, pero hasta el último capítulo te mantienen intrigada y nunca puedes para de leer.

En cuanto al libro que me gustaría leer como si tuviera la edad que lo leí por primera vez es Nit d’ombres voraces de Agustín Fernández Paz, el libro presenta a una adolescente que se ve obligada a pasar las vacaciones en casa de su abuela. Sara llega con muy pocas ganas, pero cuando entra en su habitación descubre unas cartas de un tío al que nunca llegó a conocer. Las cartas narran una historia de amor que se vio frustrada por culpa de la Guerra Civil y del exilio, por tanto, es una mezcla entre el amor y la guerra.

Este libro lo volvería a leer porque fue el primero que me emocionó de verdad y lo recuerdo con mucho cariño.

Finalmente, el libro que me gustaría recomendar a mi alumnado sería L’infern de Marta de Pasqual Alapont. El libro narra la historia de una joven maltratada por su novio y creo que sería interesante leer con el alumnado libros de este estilo, puesto que por desgracia es uno de los temas más presentes en la actualidad, así que nos serviría para reflexionar con ellos sobre el maltrato de género, para que se den cuenta de que no solo existe el maltrato físico. También sirve para que se den cuenta que se puede cambiar esa situación y, además, que sean conscientes de lo importante que es la amistad, porque en este caso Marta se salva gracias a sus amigas.

PRÁCTICA 8: MIS LIBROS

¿Qué libro te gustaría leer de nuevo, como si fuera la primera vez que lo leyeras?

Si pudiera elegir, no leería ningún libro, sino que me gustaría que fuera mi abuela la que me leyera los cuentos que me leía de pequeña, así como las historietas y minificciones que se inventaba. Sin duda alguna, es el mayor regalo que me ha dejado y lo recuerdo con mucha nostalgia. Entre otros, me leía cuentos Disney, una colección de libros infantiles titulada La rateta Marieta y alguna de las historias de Rondalles valencianes, d’Enric Valor.

¿Qué libro te gustaría leer, como si tuvieras la edad que lo leíste por primera vez?

En este caso elegiría L’últim guerrer, de Vicent Pascual. Por lo que puedo recordar es una novela de aventuras cuya protagonista es una heroína que se enfrenta a Moloth, un hombre del mal que puede adoptar cualquier apariencia. Leí esta obra en 2º de la ESO. A partir de esta lectura, me interesé por las novelas de aventuras.

¿Qué libro te gustaría recomendar a tu alumnado de Secundaria, recordando las lecturas cuando tú tenías esa edad?

Mor una vida, es trenca un amor de Joan Pla. Leí esta novela en 3º de la ESO y recuerdo que a mí y a mis compañeros nos gustó mucho. Supongo que nos gustaría por la temática: el amor de una pareja de adolescentes que lucha contra todas las adversidades para estar juntos. Además, también tiene contenidos sexuales explícitos. Recuerdo que, tras esta lectura, mis amigas y yo nos compramos la segunda parte del libro: Només la mar ens parlarà d’amor.